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精品 最爱我的男人(记叙文)


作者:李心语 童生,755.55 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:3818发表时间:2015-10-05 21:23:43


   浓眉大眼,皮肤挺白。
   鼻梁高挺,金玉在外。
   不高不矮,中等身材。
   英俊潇洒,既酷又帅。
   不善言辞,特能忍耐。
   质朴勤快,会烧饭菜。
   为人忠厚,品质不坏。
   情有独钟,作风正派。
   这是谁啊?请你猜猜。哈哈,他就是我的爸爸啊。爸爸是个用眼睛看得见的老实人,他平时在家话说不好,却说不少,还净拣得罪人地说,妈妈说他在外面没有表现的机会,回家寻找存在感。一天我们围在一起晚饭,爸爸一边吃一边老生常谈:“你让你妈教坏了……”
   “爸爸以后我跟你学吧。”妈妈没搭理他,我忍不住接了一句。“让你妈教坏了”是他的口头禅,他没意识到这句话得罪的是两个人。
   “跟你妈学了个嘴,跟我学个屁啊(爸爸的原话)!”他想都没想就回答我。
   “哈哈哈哈……”我和妈妈对视一眼,放声大笑,“跟妈妈好歹还是学嘴巴……哈哈哈……”妈妈点点头:“这可是自己承认的……”他一想,也撑不住笑了。
   也许因为妈妈太优秀,爸爸才显得更平常——他几乎就没有表现的机会。直到去年秋天的一天晚上,老师布置了一项作业——制作一个笔筒。本来这对我不是难题,因为妈妈是手工制作专家,可是那晚正好妈妈上夜班。我写完作业,自己找材料,看着书做笔筒。爸爸下班回家,听到我还没吃晚饭,赶紧跑到厨房给我做了一碗我最喜欢吃的蛋炒饭。
   “写完作业就洗澡睡觉吧。”
   “嗯!”我答应了一声回到书房,继续做笔筒。
   “九点了,你怎么还不睡啊?”爸爸走进书房,“你做的是什么啊?”
   “笔筒。”我一边干活一边回答。
   “明天再做。睡吧。”这就是他和妈妈的不同,妈妈要求我今天的事情今天做完。
   “明天早上要交这项作业。——嗯,我做好了!”我欣赏着自己的“杰作”。
   “这哪像笔筒啊?就是个盒子嘛。你看你书桌上的笔筒还有图画,你也画画。”
   “好主意!”我采纳了爸爸的建议,开始在笔筒上花了几根竹子,美观了很多。
   “剪两块硬纸板隔开,前后就变成了三层,可以多放笔,两边打上洞,穿上绳子,你明天还可以拎着去学校。”
   “不简单哎,爸爸!”我瞪大眼睛看着爸爸,“快请坐!帮我做完再睡觉。”
   “好咧。等一下,我去找点儿东西。”爸爸说完去他房间找来一块海绵和水果刀,回来裁了两块硬纸板,“你裁三片海绵,再剪上洞洞。”
   “为什么剪洞洞?”
   “你原来的笔筒里的笔总是东倒西歪,现在咱们铺上厚海绵,笔插到海绵洞洞里就不会倒了啊。”
   “对啊!我怎么没想到呢。爸爸真聪明!”
   “前面剪得矮一些,放橡皮,三角板,圆规。第二层也裁矮一些,放钢笔和短的铅笔。第三层放长铅笔……”我第一次看到爸爸神采飞扬。
   我又用彩笔在最外层画了小鸟、小花儿。
   最后爸爸拿大头针帮我在盒子上穿了两个洞,我系上一条红绳子。笔筒做好啦!
  
   我把文具盒里的东西放到笔筒里,还真比买的好,又好看又好用:“爸爸好棒呦!”
   “小东西!快睡吧!”爸爸用他的大手摸了摸我的头。
   “爸爸也睡吧,明天还要上班呢。”
   第二天老师点评手工制作:“同学们大多做了简单的圆形笔筒,只有心语有自己的设计,做出了独特的、实用的笔筒……”
   我和爸爸的作品取得了第一名,连妈妈看了都夸赞:“做得不错嘛!”我第一次感觉到爸爸也是如此了不起。
   爸爸没有文化,在一家私人承包船舶公司做了十几年外包工,连个班长都没当上,到现在还是工人,工资最低,可是拿回家的最多。妈妈口才不是一般的好,每次吵架吃亏的总是他。他没记性,妈妈气没消,他又忘了,主动找妈妈说话。他嘴上总是说“让你妈教坏了”,“就剩张嘴了”,可是手机里收藏了我的演出视频,一有时间就拿出来看,还向同事朋友炫耀他的女儿……
   尽管嘴上从来没有说过,可是我知道我爱他——我的爸爸!
  
   【后记:前几天记者老师采访我时曾问我“爸爸妈妈最爱哪一个”,当时我就问题回答的是妈妈。其实对爸爸妈妈的爱不能选择,也不好比较。妈妈是这个世界上最爱我的女人,爸爸是这个世界上最爱我的男人。他们都是我的最爱。】
  
   ——南通市虹桥二中?七(3)班李心语
  
  
  
  

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【编者按】作文等级:优秀。文章开篇以诗歌的形式切入,活画出了一位英俊潇洒、不善言辞、忍劳忍怨、勤劳质朴、忠厚善良的的好男人形象。紧接着以“这是谁啊?请你猜猜”的疑问句引出下文,设置了悬念,引人入胜。文章没有直接写爸爸如何不善言辞,而是通过爸爸跟妈妈和“我”的一段精彩对话来表现他这一性格特征。让爸爸鲜明的个性如跃纸上,形象传神。为了表现“最爱的的男人”这一主题,单用一件事情难以道尽的。因此小作者用总写――特写——总写的结构顺序,既总写了父亲的多方面的品行,又详写了一件很有代表性的事件——爸爸精心指导“我”做笔筒的过程,表现了爸爸对女儿的拳拳爱意和循循善诱。这样点面结合,详略得当、以小见大深化了文章的主旨,表现了爸爸的憨厚、朴实、慈爱和心灵手巧,深情赞颂了深沉伟大的父爱。力荐品读。【编辑:心花一瓣】【江山编辑部·精品推荐1510100014】

大家来说说

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1 楼        文友:心花一瓣        2015-10-05 21:32:45
  心语是这个世界上最幸福的女孩。你同时拥有着这个世界上最爱你的女人和最爱你的男人。我想,你做梦时一定都在偷着乐。很是让人眼羡。
苏格拉底说,一个没有检视的生命是不值得生存的……
回复1 楼        文友:李心语        2015-10-06 08:45:23
  我最幸福的是同时拥有爸爸的无原则的爱、妈妈的理性的爱。
2 楼        文友:褦襶子        2015-10-05 21:40:04
  朴素语言,真挚的情感。如此习文才能形成扎实的行文能力。小心语,生活是作文永不枯竭的源泉。细心观察,用你的认识把这些情节组织起来,就是最精彩的文章。现在绝大多数的学生作文都急功近利,头重脚轻,所以文章不是落世俗窠臼,就是空洞无物。保持这种文风,不要操之过急。用不了多久,你的作文能力将会产生质变。
与有肝胆者共悟人生!
回复2 楼        文友:李心语        2015-10-06 08:08:04
  谢谢褦襶子老师,我明白您的意思了,一定谨记您的教诲!
3 楼        文友:褦襶子        2015-10-05 21:42:23
  文章中的人物连续对话,如果不是在其他文字中,可以不用引号,每句一行即可。
与有肝胆者共悟人生!
回复3 楼        文友:李心语        2015-10-06 08:10:14
  明白了,其实这两个星期我总是看见这样的文章,本来是想用,可是怕会很乱……如果一个人物的话语有两句,需要分在两行写吗?
4 楼        文友:褦襶子        2015-10-07 09:17:36
  少量的对话不必使用这种方式,与其他情节在一起时,仍可以使用冒号与引号。
与有肝胆者共悟人生!
回复4 楼        文友:李心语        2015-10-07 11:05:19
  好的,谢谢褦襶子老师百忙之中的赐教。我试着学习运用。
5 楼        文友:酒砚醉墨        2015-10-07 10:07:52
  看了你两篇文章,都是老问题,人物刻画不细致,事例不够经典,这类文章在事例选择上最好选择更经典的,更能体现你父亲性格的文章。
谁人为我?我为谁人?
回复5 楼        文友:李心语        2015-10-07 11:11:42
  多谢老师点评!我的生活中经历得都是陈芝麻烂谷子的小事儿,没有发生一件惊天动地的大事。我也不会写作文,成绩也差得很,好不容易才混进了初中,还望您多多指教!!!不胜感激!
6 楼        文友:酒砚醉墨        2015-10-07 12:37:16
  人物刻画不需要惊天动地,关键是要经典,能体现人物性格和形象
谁人为我?我为谁人?
回复6 楼        文友:李心语        2015-10-07 19:39:58
  老师的意思我选的事例没有体现出人物的形象和特点吗?老师,学生实在是愚钝,写不出好文。学生有个不情之请:能否赐学生您七年级的大作,权当范文,容我拜读学习,写出精品作文?多谢老师!
7 楼        文友:霚語        2015-10-08 14:49:11
  小朋友,好棒呀,我也是南通人
于我而言,写作这个爱好只是喜欢安静又不甘寂寞所形成的一种莫须有的假象。
回复7 楼        文友:李心语        2015-10-08 16:19:20
  是叔叔还是阿姨?您好!太开心了,我是崇川区的。
8 楼        文友:霚語        2015-10-09 10:56:55
  是叔叔,恩,也住在崇川区,就在新二附小学前面
于我而言,写作这个爱好只是喜欢安静又不甘寂寞所形成的一种莫须有的假象。
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